换一个角度考虑问题
换一个角度考虑问题:换个角度看问题,一题多解面面观。
数学是一个有机的整体,它的各个部分之间存在概念的亲缘关系。
我们在学习每一分支时注意了横向联系把亲缘关系结成一张网,就可覆盖全部内容使之融会贯通。
这里所说的横向联系主要是靠一题多解来完成的。
通过用不同的方法解决同一道数学题,既可以开拓解题思路,巩固所学知识,又可激发学习数学的兴趣和积极性,达到开发潜能,发展智力,提高能力的目的。
从而培养创新精神和创造能力。
换一个角度考虑问题:换个角度看问题,一题多解面面观。
数学是一个有机的整体,它的各个部分之间存在概念的亲缘关系。
我们在学习每一分支时注意了横向联系把亲缘关系结成一张网,就可覆盖全部内容使之融会贯通。
这里所说的横向联系主要是靠一题多解来完成的。
通过用不同的方法解决同一道数学题,既可以开拓解题思路,巩固所学知识,又可激发学习数学的兴趣和积极性,达到开发潜能,发展智力,提高能力的目的。
从而培养创新精神和创造能力。