当前位置: 首页 >> 标签页为 '统计'
关于统计的文章  文章标签 随着社会的变迁,统计与人们的生活已经密不可分,生活离不开统计。由于生活已经先于数学课程将统计推到学生面前,在以信息和技术为基础的现代社会,人们面临更多的机会和选择,常常需要在不确定情境中根据大量无组织的数据做出合理的决策。传统的小学数学课程体系中,只是在高年级编了一些简单的统计图表的知识,并且往往主要是将其当作工具性知识来学习的,因而也就将重点放在一些诸如绘制统计图表等的操作技能。而实际上,这部分知识不仅仅是一种技术,更是认识现实世界与处理日常生活的一种思想方法。

什么是数据

数据是什么?什么是数据?在小学数学统计知识中经常提到数据。数据的定义:数据是从生产建设、科学实验、社会生活或其他活动中收集到的原始数字材料。 例如: …… 阅读全文

为什么路口红绿灯时间不一样长

为什么路口红绿灯时间不一样长?我们每天上学都要经过有红绿灯的路口,大家有没有发现有时两个方向红绿灯的时间长短不一样? 为什么要让两个方向红绿灯的时间…… 阅读全文

统计图沾上了污渍

“燃点”同学问大家个问题,是关于统计图沾上了污渍的。这个问题我会算,为什么算出来是小数啊?请教一下大家:下面分别是关于六一班学生期末成绩等级评定情况统…… 阅读全文

数学的形象美

数学的形象美:黑格尔说:“美只能在形象中出现。”谈到形象美,一些人便联想到文学、艺术,如影视、雕塑、绘画等等。似乎数学中的数与形只是抽象的孪生兄弟。其…… 阅读全文

等可能性事件的概率

等可能性事件的概率:随机事件的概率,一般可以通过大量重复试验求得其近似值。但对于某些随机事件,也可以不通过大量重复试验,而只通过对一试验中可能出现的…… 阅读全文

冯·诺依曼在多领域的成就(下)

冯·诺依曼在多领域的成就(下):冯·诺依曼曾提出用聚变引爆核燃料的建议,并支持发展氢弹。1949年军队的嘉奖令赞扬他是物理学家、工程师、武器设计师和爱国主…… 阅读全文

冯·诺依曼在多领域的成就(上)

冯·诺依曼在多领域的成就(上):冯·诺依曼数学家的声誉是在1930年才较好地确立起来的,主要依赖于他在集合论、量子论和算子论方面的工作。然而就纯粹数学而言…… 阅读全文

冯·诺依曼鲜明的个性

冯·诺依曼鲜明的个性:严格地说,匈牙利语不是一种四海通行的语言,所以所有受过教育的匈牙利人必须能操比他们本国语更具广泛使用价值的一种或几种语言。冯·诺…… 阅读全文

高斯对数学的信念

高斯对数学的信念:高斯沉浸在数学的天地里不能自已。长期的数学研究与应用工作,使高斯坚信数学的巨大威力。他要利用数学工具去解决更广阔领域的问题。他的研…… 阅读全文

华罗庚赤胆忠心

华罗庚赤胆忠心:新中国成立了。消息传到美国,华罗庚毅然放弃了伊利诺大学终身教授的职务,以到英国讲学为名,设法为全家弄到了船票。他们绕道欧洲,然后从地…… 阅读全文

头发、游鱼与数学

头发、游鱼与数学:你能回答出你头上有多少根头发吗?你能回答出一个池塘里有多少游 鱼吗?你一定会皱着眉头,觉得无从下手,无法知道它的数量。怎么解决这个…… 阅读全文

数数问题

数数问题:谁不会数数?这也算个问题?当然罗,人有几个手指,屋子里有几把椅子,这谁也会数。但是也有一些数,不能靠“一、二、三……”这样简单的办法去数。比如…… 阅读全文

模糊数学

模糊数学:数学还能模糊吗?多少年来,人们都把数学看成是一门最精确的科学,认为高度的精确性是数学与其他学科的主要区别之一。有的人还说过数学是科学的女王…… 阅读全文

奇妙的进位

奇妙的进位:世界上所有的发明和创造,归根结底都是为了应用。数学也是一样,抽 象的逻辑关系往往是由具体的事物和矛盾而发生出来的。数字运算中不可缺 少的进…… 阅读全文

统计图的种类和制作步骤

统计图的种类和制作步骤:(一)统计图的意义: 用点线面积等来表示相关的量之间的数量关系的图形叫做统计图。(二)分类:条形统计图、拆线统计图、扇形统计…… 阅读全文

小学统计表知识和制作方法

小学统计表知识和制作方法:(一)意义:把统计数据填写在一定格式的表格内,用来反映情况、说明问题,这样的表格就叫做统计表。(二)组成部分: 一般分为表…… 阅读全文

比较平均数、中位数、众数的特点

比较平均数、中位数、众数的特点。平均数、中位数、众数都是新课程标准小学数学统计知识中的内容。 平均数:一组数据的总和除以这组数据个数所得到的商叫这组…… 阅读全文