肖老师的教育日志

双击鼠标摘果实教学设计

张老师 2016年01月15日 没有评论 分类:信息技术教育 

双击鼠标摘果实教学设计,电子工业出版社《小学信息技术》第3册,第3课  双击鼠标摘果实
教学目标:
【知识与技能】
1、学会鼠标的指向、双击操作。
2、通过玩游戏,能熟练使用鼠标进行指向、单击、双击多种操作。
【过程与方法】
1、学会通过双击快捷方式图标启动游戏软件。
2、通过玩游戏,感受并体验窗口、图标、按钮的操作,掌握启动和退出游戏的方法和操作步骤。
【情感态度价值观】
1、培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。
2、学生通过鼠标操作练习,收获劳动的果实,获得成功的体验。
教学重点:
1、学会鼠标的指向、双击操作。
2、通过玩游戏,感受并体验窗口、图标、按钮的操作,掌握启动和退出游戏的方法和操作步骤。
教学难点:
1、通过玩游戏,能熟练使用鼠标进行指向、单击、双击多种操作。
课    时:1课时
教学过程:
一、复习引入
1、师以单次“击掌”方式帮助学生复习上节课的“单击”操作。
2、学生手握鼠标,师再以“连续快速两次击掌”方式,训练学生以击掌速度快速“两次”单击鼠标左键!——双击!
二、新授
1、师示范操作:双击打开桌面上“摘苹果”游戏的快捷图标。
2、学生操作,并进行游戏。
三、拓展延伸
1、师再次发送“果园捉虫”、“拯救小兔”两游戏给学生,请生根据个人兴趣,用“双击”方式打开软件并操作。
2、师巡视,发现共性问题。
3、师小结:讲解共性问题的解决方法,并适时进行德育教育。告诉学生劳动成果来之不易,农民伯伯每天辛勤的劳作,才能收获又大又甜的果实。
4、学生再作操作。
四、小结。
本文标题:双击鼠标摘果实教学设计

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